抒情作文:青春

时间:2024-02-20 17:35:52
抒情作文:青春15篇

抒情作文:青春15篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的抒情作文:青春,希望能够帮助到大家。

抒情作文:青春1

雾,萦绕在森林的身旁,那种淡淡的乳白,似乎是在诉说着清晨的诗意;每一滴闪烁着的露水都是每一颗星星的泪水,它们初初懂得了感觉,晦涩的眼里夹着对明天的憧憬。这就是青春,朦胧中似乎有些儿清醒,遥远的似乎就在眼前。亮一亮嗓子,在森林的雾水中我们将放歌,不是为了与别人争名争利,而只是为了证明自我,证明我们曾从这里走过。

青春的歌犹如流淌的溪水,哗啦啦的总是一个调,但却又总是想寻找另外的曲调。不知道路在何方,一切都凭感觉,也许东来西往,也许上下腾翻,越是离谱的事就越是青春的方向。青春,那是上天赐予我们的疯狂,在这里,曾经的沉闷,曾经的胆小,乃至曾经的道德底线已不再是雷池,我们的内心充斥着疯狂,任尔狂风暴雨,任尔雷鸣闪电。对于我们的青春而言,它就如饥饿的鸟儿见什么就吃什么,也许吃下去的是毒药,但,却无怨无悔。我们用歌喉来表达着内心的世界,每一个不着调的狂吼;每一个轻轻的低吟;那都是我们对明天的向往。渐渐地,我们错过青春,但始终都拥有青春。这就是我们,一群青春的孩子,无所惧怕,但也在无所惧怕中渐渐惧怕。

青春也会如夕阳一样不可预留,但无论哪一天都有夕阳,无论哪一个老人都曾经在青春中歌唱,纵使那样的离奇,那样的荒唐,但,就在青春这张帷幕下,有的人懂了,有的人却糊涂了。懂的人会老去,糊涂的人也会老去,没有什么不同,仅仅是镶在相框里的色彩不同罢了,有的是彩色的;有的是复古色的;有的却还在开心的唱着歌。

抒情作文:青春2

青春,就像一道彩虹,它出现在我的生命里,那是命中注定。我知道,它终会散去。我不知道在你们的世界中青春到底意味着什么,但它在我们的一生中会是一道最美丽的风景。我也知道,终会有那么一天,白发苍苍的我会坐在摇椅上做着那些拥有着彩虹的日子的梦,那个我曾经为它流下无数汗水和眼泪的青春...... ——题记

我常常想我的青春会不会是这样:我会在父母的关心话语下与他们发生争执;我会上课睡觉并打呼噜;我会与老师对立;我会厌学甚至逃学;我会旷课去游戏城里打电动;我会与好哥们一起去揍人;我会抽烟喝酒当一个不良少年;我会常常光顾酒吧夜店;我会离家出走并留下一封写着“世界很大我想去看看”的信件,让家人担心;我会常常考到年级 “第一” 。还有等等这之类的举动。

也许是受家庭影响,我潜意识里就觉得这些行为是令人深恶痛绝的。但仔细想想,我认为,这些并非完全错误,只是每个人在面对种种烦恼的处理方式不同罢了。

青春就是这样,自由,不羁,冲动,疯狂。就算碰得浑身是伤,还可以忍着疼痛在众人的指责下及其不负责任地坦然的说一句:我开心,我乐意,你算哪根葱,管得着么?

有时候我挺心疼自己的,心疼上文中做那些举动的人,你们累么?你们是否很想大哭一场,可以抛开所有,就只是单纯的大哭一场。我更心疼那些被我们伤害的父亲母亲。他们或许比我们还要累,而只顾享受青春的我们,想过他们的感受没?

青春,只有一次,我也无法决定除我外任何人的青春。但我希望,我们在追逐自己所认为的快乐时,不要伤害到那些真正为你好的人。

抒情作文:青春3

正值春末夏初,鲜艳的花草都开得正盛,于是校园角落里那片小小的竹林就显得尤其不惹人注目,甚至在百花齐放、竞相斗艳的时候,全校同学仿佛都无从提起,将它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。

一天,我和朋友突然心血来潮,想去那片“久绝于人世”的竹林里逛逛。曾经我们一次又一次的路过那儿,但也只是路过而已。也许在那片竹林眼中,我们只是观赏它景色然后匆匆离去的路人。终于,这一次我们踏进了竹林。竹子有高有矮,大多可以达到七八米以上,虽然这种高度在这片竹林中比较合适,但一整片竹林都这么高,倒显得十分普通了,所以小小的幼竹反而引起了我的注意。

它们都刚从地里冒出来,外面那层黄色的叶还没有完全脱离绿色的表面,但我能感觉得到——它们都在努力的往上窜。我不禁伸出手去抚摸幼竹,在指尖触碰到竹子表面的那一瞬间,仿佛有千言万语脱口而出,有一种亲近感萦绕在身旁——这些幼竹不正像是现在的我吗?

在豆蔻年华、美丽的青春,从地平线到终点、到顶峰,为实现自己的梦想而努力。每天迎着朝阳,初升的第一抹晨曦使我充满希望,纵然失败也不会沮丧,重新站起来向目标出发。

我就像这些小小的幼竹,虽然被隐没在竹海中,却仍然不放弃、执着的向上生长,就算是在雪花纷飞飘舞的季节里,也能坚强的保持着翠绿的颜色。当它们长大时,就会取代过去那些已经衰老的竹子,在冬日的艳阳下,成为校园里那片最特别、最美丽的风景。

所以,现在的我,即使不是最优秀的,也会尽自己最大的努力一直奋斗,奋斗到自己星光闪耀的那一刻!

抒情作文:青春4

友情是百唱不厌的歌谣,时时回荡在你身边;友情是跌倒时伸来的双手,帮你奋起向前;友情是你得意忘形时的背影... ...青春路上,脚步匆匆,幸亏有你们,我的朋友。

“任时光匆匆,把你给予......"爱唱歌的你自得的唱着。不论是喜还是悲,总是敞开胸怀,放声唱。一次,你问我,为什么我会和你交朋友?我很奇怪的回答道:没有为什么啊,应该是你想的太偏执了吧?!在一旁的你却一下子从床上蹦了起来,着急的说:“不,有为什么?我需要原因?”“其实朋友这种事情,乃是缘分,我喜欢唱歌,它可以化解忧愁,增添欢乐,就和你一样”。我好像听到了青春路上,理解大师的脚步,一步步向我走来,耳边回荡着歌声。

“起来,强者是不会轻易被打败的!”你大声呵斥道。受到期中考试成绩打击的我,一个人默默趴在桌子上,眼泪情不自禁的往下流,润湿了我的衣袖。好胜、要强但又执着的你看到了这一幕,严厉生气的把我从低谷骂的觉醒。我抬起头来,你转头走了。“叮铃铃... ...”上课铃声响了,我赶紧擦干眼泪,拍拍脸,好让自己清醒一点,不让老师知道发生了什么。

下课后,我收到了一张红色的纸片,上面写着:“人生难免会遇到磨难,生活也并非充满鲜花和快乐。”我扭过头来看你,恰好视线相交,彼此会心一笑。我知道,你也很温柔的,我的朋友。我好像感觉青春路上,成长的步伐加快,心也变得坚强起来了。

看夕阳,周围的云雾似一层薄纱,悄悄的悄悄的把夕阳装扮,装扮后的夕阳既美丽又梦幻,有一种让人温暖的感觉。三个人,慢慢地走着,脚步轻盈,你一言我一语,不久嘴角上扬,三个人不约而同的笑了。一席地而坐。望着这充满浪漫的夕阳,聊着我们的相遇,我们最近的奇事,我们的初中生活。好像生活缺了什么,需要文字表达感情的内涵,来抒写我们校园三剑客。

……此处隐藏4680个字……只是想让课本上的分数成为自己的“囊中之物”。笔换来一个又一个,纸写掉了一张又一张,可手并未停下,只为能在三年之后冲刺中招,奔向自己理想的学校。到了食堂,匆匆往嘴里扒入几口饭,风风火火地又奔入教室,只是想让那一个个文字,一道道试题流入脑海,为我所用。一滴滴汗水流入眼眶,蒙住双眼,但我绝不会轻易放弃。青春就是在苦涩的汗水是不言放弃,激情飞扬!

青春是涩的:成绩单握在自己的手中,不近人意的分数闯入眼底,泪水不争气的哗哗而落,近日的努力因自己的失误而毁于一旦,站在那里,心里似乎有一块石头沉重的压着,让人喘不过气。面临着的不仅是失败的痛苦,更多的是同学们的嘲笑,老师的斥责和父母的惩罚带来的心理阴影。凝眸窗外,喃喃道:我还能行吗?但有相信,天空总会有晴空万里的那一天!青春虽然是苦的,但苦尽甘来!

青春的味道是甜的:在不懈的努力下,大红的喜报终于向我走来,同学们的羡慕,老师的贺喜,父母的奖励在我的目中淡然而过,只是在心中默默的说:没有过不了的桥!太阳总会对我微笑的!微笑又回到了我的脸上,我会更加快乐和自信。青春就是这样的,失败过后只要总结经验,奋起直追,那么青春总会是甜甜的。

生活因多味的青春而五彩斑斓;人生因青春的味道而回味无穷。多味的青春,活力的青春,带领我在人生途中一路进取,一路欢歌!

抒情作文:青春13

“与怪物战斗的人,应当小心自己不要成为怪物。当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你”。这句话出自于尼采的《善恶的彼岸》,我第一次读到这句话时,我被深深地震撼到了或者说被“帅”到了,当然我也只不过是浅显的理解这句话罢了,但这句话让我知道了一位充满悲剧色彩的哲学家---尼采。

尼采童年悲惨,亲人连接死亡铸成他忧郁内向的性格,成年后还经历追求未果、好友反目的狗血事件,后来不被世人理解导致发疯,最后落得个中年早逝。

尼采在生活中思索,书写对人生痛苦与欢乐的感悟,尼采的名言一看易懂,但第一眼就能理解其本意能理解透彻吗?其实尼采的话很有深度,能让肤浅者领悟让思考着沉思。

就如开头那句“深渊”,是警醒世人与深渊对视时,与黑暗缠斗时,警惕自己小心别被敌人同化吗?也许你认为自己并未参与其中,那些黑暗的事物便于你无关,你视乎是一个过路人,但是不要天真了,当你审视它时,你也正在被它改变,一点点被侵蚀、同化,当你恍然回神时,你早已深陷其中不能自拔。这句话的意思想必有很多种理解,但我却只能浅显的理解到这个层面罢了。所以这也是一种对不忘初心的渴求或者是在讽刺呢?

尼采的名言中,有着充满阳光、积极向上的;也有充满残忍、冷酷不近人情的,他用优美的文笔让一句句哲理显现。“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,我能觉得这句话里似乎藏着温暖的阳光,或者是微弱的烛火在黑暗中跃动,却照亮了整个黑暗的那种光明和希望,似乎那时的作者经历着美好的事物一样。但也不乏描绘残酷的现实:英雄不但要知道适时而生,更应知道适时而死”。英雄的诞生会开启一个时代,但他只能属于那个时代,经过无数个岁月,英雄便只是种精神崇拜的对象和过往时代的象征罢了。

尼采的文笔犀利又如暴风般直白,还有些许中二和狂傲。但能让我沉思一些事物,让我进步,这也算是摆渡人的另一种形式吧!

抒情作文:青春14

微风轻拂脸颊,那一片海,是天的蓝在草原上的投影,每一滴都投射出你摆渡的身影。你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁,你让我心存感激,老师,谢谢您!

你,是一本书,充满智慧的书。

与你的第一次相遇是在那阳光明媚的上午,看到你那年轻的微笑。你能叫出所有同学的名字,了解他们的处境,如此细心!你的文采好得不得了,偶然间看见你用娇嗔的文字记录我们的成长,你用宽容记录我们的青春!

刚入初中,我依旧性格孤僻,只爱躲在教室的一角,同学们不愿和我作朋友,老师也没有太在意我。窗外温暖的阳光下,我心寒如冰。

是你,语文老师让我第一个起来回答问题,让我承受巨大的压力,但我还是勇敢的站了起来,喃喃着自己的答案。她眯起眼睛“你说什么,同学,请大点声。”我又说了一遍,然后就短暂的沉静,静得令人害怕。我似乎感觉到空气中有微妙的变化,我无法控制快要跳出胸口的心。

“同学,你能不能再大点声!”所有视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵顶出,我放声说出我的答案。接下来是她的掌声,她在为我鼓掌!“你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道没有勇气推开你心中枷锁已久的窗吗?”

我被惊呆了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着是方才轻轻震撼心灵的声音,我听到了来自心灵窗户的召唤!它,打碎了我的精神枷锁,铸就了我内心的刚强;使我充满了自信与希望!

风轻扬,吹动枝丫,鸟轻鸣,唤醒绿树。感谢你出现在我的豆蔻年华中,感恩,我的成长路上有你指点迷津!

我放笔三分,那些激励,启发我的片段在脑海中浮现,你的爱从遥远的地方赶来,踏过我的青春,为那没有开放的花掸去浮尘。

迎着光,我背起装满期望的行囊,小心翼翼地呵护着,将这份光芒永远储存在心中,感谢您,语文老师,我的青春摆渡人!

抒情作文:青春15

青春是什么呢?有人说,青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿;又有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。

在1919年,有一群朝气蓬勃、意气风发的青年学生,为了打破黑暗,走向光明,让自己的祖国独立、富强,挥洒出了自己生命与热血。在史册中谱写下了感人、壮丽的青春之歌。

光辉的五四运动被记入史册,但它展现的不仅是一个事件,还展现出了一种精神,一种为民族安危着想,为祖国的独立、富强作出奉献的爱国精神的体现。

对于新世纪的我们来说,理所应当将祖先的精神传承下去。理应也和那些青年一样做出点什么。现在我们作为一名学生,首要的任务就是好好学习,对各方面的文化知识达到巩固掌握。但是我们也不能忽视基本知识,尤其作为学生,我们首要的任务就是好好学习,我们必须要努力学习,对各方面的文化知识达到巩固掌握,但是我们也不能忽视基本知识,尤其现在当今社会需要的人才是一个复合型的人才。学生是祖国的未来,民族的希望。我们必须保持阳刚精神。健康体魄,而不是萎靡不振,退缩。毫无阳刚之气,这就是要求我们勤于锻炼,注意劳逸结合,使自己拥有一个良好的精神面貌。曾对青年人这样说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。”青年人是朝气蓬勃的,正如初升的太阳,我们学习多方面的知识,不论自己在什么岗位工作,都应尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。工作就是学习,只有现在好好学习,才能谈得上在未来能为祖国添砖加瓦,为祖国的进步作出力所能及的奉献。但好好学习不仅是一个口号,还必须付诸在行动中。如果只说不干,为祖国做出奉献也就只是空谈。

青春,一个充满着个性与张扬的时代;青春是仲夏的骄阳激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,绽放出人生的酸甜苦辣!作为当代青年,我们一定要勇力潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更好的现代社会,作出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,写下绚丽的青春。

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